Florida Centre de Formació ha recibido el premio a las mejores prácticas de calidad en educación por el proyecto "InnovaTic. Plan de 'innovación en la docencia a través del uso de las nuevas tecnologías de la información".
Francesc Rodrigo, Director de bachilleratos de Florida Secundària recibió este galardón de manos de la Ministra de Educación, Mercedes Cabrera, en el acto de entrega de los Premios de Calidad en Educación y de Bibliotecas escolares de los cursos 2003-2004 y 2004-2005 celebrado en Madrid.

Este plan de innovación es un proyecto de mejora de la actividad docente centrado en el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información como instrumento de calidad. Para poner en marcha este proyecto se han adoptado los criterios del sistema EFQM. Está centrado en dos áreas de mejora: la mejora de la actividad docente y la mejora del seguimiento tutorial individualizado del 'alumnado de secundaria.

El proyecto atiende a tres aspectos básicos:
a) Aspectos pedagógicos: la creación y el desarrollo de una metodología e-learning propia de Florida y el fomento de la innovación pedagógica, a través de la realización de acciones de fomento de la innovación y del intercambio de experiencias entre el profesorado.

b) Aspectos organizativos: tres son las innovaciones en este sentido:
1.- La realización de un plan interno de formación del profesorado con la finalidad de potenciar las competencias pedagógicas y tecnológicas, para garantir el uso didáctico de les TIC y la explotación de herramientas y recursos informáticos que Florida dispone.
2.- La creación de un equipo E-learning que define el enfoque metodológico, el proceso de innovación y el desarrollo y gestión de una plataforma de formación.
3.- La creación de la figura de los coordinadores TIC con la finalidad de coordinar y dinamizar el proceso de integración de las TIC, asesorando a los docentes en su uso.

c) Aspectos tecnológicos: destacan dos aspectos fundamentales:
1.- El desarrollo de una herramienta de enseñanza y aprendizaje como soporte a la docencia: la plataforma FloridaCampus que permite el trabajo en equipo, creando espacios de trabajo específicos para el profesorado y el alumnado, con una serie de aplicaciones (orla, forum, zona de descàrrega) que permiten la comunicación permanente entre alumnado y profesorado, así como la creación, el seguimiento y la evaluación de actividades de aprendizaje.
2.- La creación del programa pastasweb (programa asistente de seguimiento individualizado del alumnado de secundaria), realizado por el área de sistemas informáticos de Florida con el asesoramiento del departamento de orientación del centro y del equipo de tutores. Este programa se ha convertido en un mecanismo de comunicación directo y permanente entre el centro y el alumnado y sus familias, a través de internet. Además permite realizar un seguimiento tutorial individualizado de cada alumno, ya que posibilita completar el proceso de evaluación por medio de la aportación de informes cualitativos individualizados de cada alumno.
Este premio es un reconocimiento a la trayectoria de Florida Centre de Formació en el campo de la innovación educativa y de la calidad en la enseñanza y un estímulo para seguir trabajando en el objetivo marcado de la mejora de la enseñanza.

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