La misión de Florida Secundària es ofrecer un proyecto educativo de calidad, coherente e integrador para que nuestros alumnos sean personas con una sólida formación académica, humana y profesional que les permita acceder en las mejores condiciones a estudios profesionales o universitarios posteriores y/o al mundo laboral.

Nuestro proyecto educativo se desarrolla a través de las siguientes estrategias:

• Una educación en valores que promueve el respeto a la diversidad cultural, ideológica, racial, política y de costumbres; la igualdad en derechos y deberes, la cooperación, la participación y el trabajo en equipo y el interés por el saber, el esfuerzo personal y la autonomía.

• Un clima de convivencia adecuado para la transmisión del saber, el trabajo colectivo, la relación interpersonal y el crecimiento conjunto.

• Un proyecto educativo arraigado a nuestro entorno, especial compromiso con la plena normalización lingüística del valenciano.
  
  

• Una formación académica y humana polivalente basada en el desarrollo de los cuatro aprendizajes básicos para cualquier persona: aprender a conocer, a hacer, a ser y a convivir.
  
  

• Una comunicación y participación activa de los diferentes estamentos de la comunidad educativa (alumnado, familias, profesorado y personal no docente).
  
  

• Una educación de calidad garantizada por la formación continua del profesorado, la coordinación entre los diferentes niveles educativos del centro y la aplicación de una pedagogía activa que contempla la diversidad del alumnado y la atención personalizada.
  
  

• Un equipo de profesorado estable y en continua formación. El profesorado de cada asignatura ofrece a su alumnado un horario de atención individualizado y en pequeño grupo como instrumento de atención directa y de mejora del estudio.
  
  

• Una acción tutorial y una orientación acadèmica y laboral que juega un papel fundamental en nuestra manera de entender la educación. Por este motivo, la tutoría se considera un elemento básico que contribuye a la formación integral y personalizada del alumno.
  
  

• La formación e inversión en las nuevas tecnologías de la información como instrumento que mejora la calidad de la educación y que potencia la comunicación con las familias.