El passat dijous 28 de gener es va presentar al claustre del professorat de Florida Secundària la COMISSIÓ DE CONVIVÈNCIA, integrada pels delegats i delegades i membres de la comissió de mediació, que té com a objectiu contribuir al desenvolupament d’un model de convivència en positiu en el nostre centre.

En aquest claustre varen presentar al professorat un vídeo que han gravat per tal de promoure entre l’alumnat el respecte a les instal.lacions del centre, tan pel que fa a l’aspecte exterior com a l’intern, on mostraven les pintades i els desperfectes que han anat deteriorant la imatge del centre. El vídeo serà presentat en totes les tutories i és el punt de partida per a realitzar una sèrie d’activitats encaminades a millorar aquest aspecte. Entre les iniciatives que la comissió proposa estan: la creació de brigades per a netejar o pintar els murs, la modificació per a millorar alguns graffitis, la realització de murals en les setmanes temàtiques o jornades internivells, etc...; assessorats pel professorat de plàstica del centre i per dissenyadors i professionals de les arts plàstiques (graffiters, pintors/es...).

Un altra de les iniciatives que volem destacar és que el projecte de la Jove Orquestra de Florida ja és tota una realitat. Cal recordar que va participar activament en la celebració de la Festa de Nadal i en la del Dia de la Pau. I també ens cal comentar que l’AMPA col.laborarà de manera directa amb la jove orquestra a través d’una subvenció econòmica per a la compra d’instruments de percussió, la qual cosa repercutirà directament en ampliar l’oferta d’activitats i actuacions de la nostra orquestra. També s’està estudiant, per part del seu responsable, el professor de música, Vidal Sastre, la participació en concursos escolars i intercanvis amb bandes d’altres centres educatius, així mateix s’està programant la realització de diverses actuacions, tal i com ja es va fer el curs passat.

Sense dubte, es tracten de dues iniciatives que ofereixen al nostre alumnat un canal de participació activa en la vida del centre, ja que fomenten experiències més enllà de l’aspecte acadèmic i que enriqueixen el nostre projecte educatiu des de la vessant de la convivència i de la cultura.